أحدث الاتجاهات في أبحاث التوحد

أحدث الاتجاهات في أبحاث التوحد

بالعربي / عندما يتعلق الأمر بأبحاث التوحد ، هناك دائمًا شيء جديد لاكتشافه. من أفضل العلاجات إلى أحدث التطورات في الفحص وعلم الوراثة ، يعد هذا مجالًا سريع الحركة في العلوم الطبية. تتغير النظريات والعلاجات طوال الوقت ، ومن المهم للآباء والمعلمين ومقدمي الرعاية مواكبة أحدث اتجاهات البحث.

سبعة أسئلة رئيسية

وفقًا للجنة التنسيق المشتركة بين الوكالات للتوحد التابعة لوزارة الصحة والخدمات الإنسانية الأمريكية (IACC) ، تنقسم أبحاث التوحد الحالية إلى سبعة مجالات أولية ، كل منها يحاول الإجابة على سؤال حول الاضطراب:

  1. متى يجب على الآباء والمهنيين القلق بشأن تشخيص التوحد المحتمل؟
  2. ما هي العمليات البيولوجية التي تدخل في هذا الاضطراب؟
  3. ما هي عوامل خطر التوحد ، وهل يمكن منع التوحد؟
  4. ما هي التدخلات والعلاجات الواعدة لاضطراب طيف التوحد؟
  5. من الذي يقدم خدمات التوحد ، وما مدى فعالية هذه الخدمات وإمكانية الوصول إليها؟
  6. كيف يتعامل المجتمع مع التوحد طوال حياته ، خاصة عندما يتعلق الأمر بالبالغين المصابين بالتوحد؟
  7. ما هي التغييرات التي يجب إجراؤها على البنية التحتية الحالية والمراقبة لاستيعاب المصابين بالتوحد؟

الاتجاهات في تشخيص التوحد

أفادت IACC أن حوالي 11 بالمائة من الأبحاث الحالية تركز على مجال التشخيص. يتضمن هذا المجال تطوير أدوات فحص أفضل للمعلمين والأطباء وتحديد الاختلافات المهمة في نمو الأطفال المصابين بالتوحد.

حدث أحد التطورات الملحوظة في هذا المجال في عام 2014 ، عندما نشرت مجلة الجمعية الطبية الأمريكية مقالًا يدعو إلى أدوات فحص منقحة للسماح للأطباء بتشخيص التوحد في وقت مبكر. استشهد المقال بأبحاث حديثة أظهرت أن إعادة كتابة أدوات الفحص الحالية سمحت لأطباء الأطفال بتشخيص التوحد بدقة في سن الثانية.

الاتجاهات في فهم بيولوجيا التوحد

وفقًا لـ IACC ، تركز 38٪ من الأبحاث على بيولوجيا التوحد ، مما يجعل هذا أكثر مناطق الاضطراب دراسة. يركز هذا النوع من الأبحاث على المراضة المشتركة مع الحالات الصحية الأخرى ، والطفرات الجينية ، والاختلافات في الوظيفة العصبية ، وعوامل أخرى.

من بين العديد من الدراسات التي ركزت على هذا المجال البحثي ، نُشرت دراسة في مجلة Pediatrics عام 2014. وفحصت علاقة التوحد بالظروف الصحية الأخرى. نظر الباحثون في السجلات الصحية الإلكترونية للمرضى الذين تم تشخيص إصابتهم بالتوحد ووجدوا أن هناك أربعة مسارات مختلفة يجب أن يسلكها الاضطراب. وشملت هذه:

  • ASD مع النوبات
  • ASD مع مشاكل الجهاز الهضمي
  • ASD مع الاضطرابات النفسية
  • ASD بدون حالات صحية أخرى

أحدث الأبحاث حول عوامل خطر التوحد

أفادت IACC أن 17 ٪ من أبحاث التوحد تركز على مجال عوامل الخطر ، أو الظروف التي قد تجعل الطفل يطور التوحد. يشمل هذا العناصر البيئية والوراثية ويتضمن أشياء مثل البيئة في الرحم ، وميل التوحد للتوارث في العائلات ، وأحداث الولادة التي يمكن أن تؤدي إلى تلف عصبي.

نُشرت إحدى الدراسات التي تصدرت عناوين الصحف في عام 2013 في مجلة Translational Psychiatry . ووجدت أن 12٪ من الأمهات اللائي لديهن أطفال في طيف التوحد لديهم أجسام مضادة قد تهاجم دماغ الجنين أثناء النمو ، وأنه عندما تم إعطاء هذه الأجسام المضادة للقرود الريسوسية الحامل ، طور النسل سلوكيات متوافقة مع التوحد.

التطورات الحديثة في علاجات والتدخلات ASD

تركز الدراسات على العلاجات والتدخلات الجديدة لاضطرابات طيف التوحد وتشكل حوالي 19٪ من إجمالي أبحاث التوحد ، وفقًا لـ IACC. يغطي هذا النوع من الأبحاث كل شيء من العلاجات الدوائية الجديدة إلى العلاجات السلوكية.

تم نشر دراسة مهمة من عام 2013 في مجلة التوحد واضطرابات النمو . ووجدت أن نوعًا معينًا من العلاج باللعب السلوكي يسمى JASPER (ارتباط الانتباه واللعب الرمزي والتنظيم) ساعد الأطفال اللفظيين الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد على إحراز تقدم ممتاز. وخلص الباحثون إلى أن التدخلات التي تركز على الاهتمام المشترك ومهارات اللعب يمكن أن تكون فعالة للغاية.

الأبحاث الحالية في خدمات التوحد

أفادت IACC أن 10٪ من أبحاث التوحد الحالية تركز على مجال تقديم الخدمات. يفحص هذا النوع من البحث فعالية وإمكانية الوصول إلى خدمات التدخل المبكر ، فضلاً عن التعليم الخاص والخدمات الاجتماعية.

في عام 2014 نشرت مجلة التوحد دراسة مهمة في هذا المجال. ركزت الدراسة على الأنواع المختلفة من التدخلات في مرحلة ما قبل المدرسة للأطفال المصابين بالتوحد ، وفحصت ما إذا كانت الفصول الدراسية الخاصة بالتوحد فقط ، أو الفصول الدراسية ذات الإعاقة المختلطة ، أو الفصول الدراسية السائدة المتكاملة تنتج أفضل النتائج. وجدت الدراسة أنه بالنسبة للعديد من الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد ، فإن التنسيب في حضانة ما قبل المدرسة العادية يوفر التعرض للمهارات الاجتماعية التي يحتاجون إليها للتقدم على أعلى مستوى.

الأبحاث الحديثة في التوحد طوال العمر

وفقًا لـ IACC ، يركز حوالي أربعة بالمائة من أبحاث التوحد على قضايا العمر ، مثل الانتقال من الخدمات المدرسية إلى مرحلة البلوغ وأفضل الطرق لدعم البالغين المصابين بالتوحد في الكلية أو في الحياة المهنية.

ركزت إحدى الدراسات البريطانية الرئيسية التي نُشرت في مجلة التوحد في عام 2014 على ما إذا كان توفير خدمات الرعاية النهارية القياسية للبالغين المصابين بالتوحد المعتدل إلى الشديد أو توفير فرص عمل مدعومة لهؤلاء البالغين أكثر فعالية من حيث التكلفة. ووجدت أنه على الرغم من تكلفة تشغيل البرنامج ، إلا أن التوظيف المدعوم كان أكثر فعالية من حيث التكلفة.

الدراسات الحالية المتعلقة بالبنية التحتية للتوحد والمراقبة

أفادت IACC أن أصغر جزء من البحث ، حوالي ثلاثة بالمائة ، يركز على مجال المراقبة والبنية التحتية. يتضمن ذلك أشياء مثل الوعي بعوامل الخطر والتشخيص في مجموعات اجتماعية وثقافية معينة ، فضلاً عن هيكل الدعم الاجتماعي والاقتصادي المطبق للأشخاص المصابين بالتوحد.

تم نشر إحدى الدراسات البارزة في هذا المجال من قبل جامعة مينيسوتا في عام 2013. وركزت على عدد السكان من الأطفال المهاجرين الصوماليين الذين تم تشخيص إصابتهم بالتوحد ، وهي نسبة عالية جدًا نسبيًا. ووجدت أنه على الرغم من أن الأطفال الصوماليين أكثر عرضة للإصابة بأشكال حادة من ASD ، إلا أنهم أقل عرضة للتشخيص في سن مبكرة.

يتغير باستمرار

من العلاقة المزعومة بين التوحد واللقاحات إلى الأساس الجيني للاضطراب ، يدرس الباحثون باستمرار جوانب التوحد. يتغير فهم المجتمع لهذا الاضطراب الغامض طوال الوقت ، ومواكبة اتجاهات البحث الحالية هي طريقة جيدة للتأكد من أنك تفعل كل ما في وسعك للمساعدة.

المصدر / mejorconsalud.as.com / المترجم / barabic.com

تعليقات (0)

إغلاق