لماذا يجب على الأطفال الانتباه إلى أخطائهم

بالعربي/ توصلت دراسة جديدة إلى أن الأطفال الذين يعتقدون أنهم يمكن أن يصبحوا أكثر ذكاءً إذا عملوا بجد هم أكثر عرضة للتعافي من أخطائهم أكثر من أولئك الذين يعتقدون أن مستوى ذكائهم ثابت.

قال الباحثون إن هذا قد يكون لأن الأطفال الذين لديهم ما يسمى بعقلية النمو ، والذين يعتقدون أن الذكاء متغير ، من المرجح أن يركزوا على أخطائهم أكثر من أولئك الذين لديهم عقلية ثابتة ، والذين يعتقدون أن الذكاء غير قابل للتغيير. [ 25 نصيحة علمية لتنشئة أطفال سعداء (وصحيون) ]

وقال الباحث في الدراسة هانز شرودر ، وهو طالب دكتوراه في علم النفس بجامعة ولاية ميتشيغان ، في بيان: “المعنى الأساسي هنا هو أننا يجب أن نولي اهتمامًا وثيقًا لأخطائنا ونستخدمها كفرص للتعلم” ، بدلاً من إخفاء الأخطاء .

في الدراسة ، أجرى الباحثون لأول مرة مقابلات مع 123 طفلاً (متوسط ​​العمر 7) لتحديد ما إذا كان لديهم عقلية نمو أو عقلية ثابتة. تم طرح أسئلة على الأطفال مثل “تخيل طفلاً يعتقد أنه يمكنك أن تصبح أكثر ذكاءً وذكاءً طوال الوقت … إلى أي مدى تتفق مع هذا الطفل؟”

بعد ذلك ، راقب الباحثون موجات دماغ الأطفال بينما كان الأطفال يؤدون مهمة على جهاز كمبيوتر ، والتي تتضمن الضغط على مفتاح المسافة عندما يرون صورًا معينة.

قام الباحثون بتحليل استجابات الدماغ التي حدثت خلال نصف ثانية من ارتكاب الأطفال لخطأ في المهمة. بشكل عام ، فإن استجابة الدماغ الأكبر تعني أن الشخص يولي مزيدًا من الاهتمام لخطئه أو خطأه ، كما قال الباحثون.

ووجدت الدراسة أن الأطفال الذين لديهم عقلية نمو كانوا أكثر عرضة لاستجابة دماغية أكبر بعد ارتكاب خطأ ، مقارنة بالأطفال الذين لديهم عقلية ثابتة. وقال الباحثون إن هذا يشير إلى أن الأطفال ذوي العقلية المتنامية كانوا ينتبهون أكثر لأخطائهم. وأظهرت الدراسة أن الأطفال الذين يتمتعون بمثل هذه العقلية كانوا أكثر عرضة لتحسين دقتهم في المهمة بعد ارتكابهم خطأ ، مقارنة بالأطفال الذين لديهم عقلية ثابتة.

ووجدت الدراسة أيضًا أن الأطفال الذين لديهم عقلية ثابتة لا يزال بإمكانهم تحسين دقتهم في المهمة ، ولكن فقط إذا أولىوا اهتمامًا وثيقًا لأخطائهم.

قد يكون للنتائج بعض الآثار العملية للآباء والمعلمين.

قال الباحثون: “يبدو أنه رد فعل طبيعي لتهدئة الأطفال عندما يرتكبون أخطاء” ، لكن بعض طرق القيام بذلك قد تصرف انتباه الأطفال عن التعلم من أخطائهم.

وبدلاً من الابتعاد عن أخطاء الأطفال ، يمكن للآباء والمعلمين تقديم هذه النصيحة: “تحدث الأخطاء ، لذا دعونا نحاول الانتباه إلى الخطأ الذي حدث ونكتشفه” ، على حد قول شرودر.

المصدر/ livescience.comالمترجم/barabic.com